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记全国教育系统关心下一代先进工作者离休干部王振兴教授

作者/编辑:许方园   文章来源:综合办公室   点击数:1826   更新时间:2016-05-18

编者前言:2016425日,我校关工委常务副主任、原校党委副书记成孝予教授给王振兴发来微信:“王老师,祝贺您被评为全国教育系统关心下一代工作先进个人。”王振兴老师当即回复:“谢谢鼓励!自知还有很多差距和不足,继续努力!有点点成果是在学校党政领导,佳慧、小蓉两位主管书记,关工委明东、孝予书记的领导下,是在离退休处罗东等处领导和学校有关部门、学院关心、帮助和支持下,是在我们团队集体努力下取得的。实话实说,个人虽有努力,但离开上述条件和平台,是办不成什么事的。再次谢谢大家的关心和鼓励!”教育部相关文件指出:“受表扬的全国教育系统关心下一代工作先进集体和先进个人,是各级教育关工委和广大‘五老’的优秀代表,希望各地各校大力学习宣传他们的先进事迹。”根据这一精神,特将王振兴同志的先进事迹刊登如下:

 

理想永存 真情奉献 关爱青年 余热生辉

——记全国教育系统关心下一代先进工作者离休干部王振兴教授

 

电子科技大学关工委副主任王振兴教授,离休前担任学校宣传部部长兼党校副校长。在22年担任关工委副主任的工作历程中,他倾注的心血、花费的精力、取得的成效难以具体统计。他被学校以及离退休教职工党委评为优秀共产党员。虽然年届81高龄,他依然活跃在关工委工作领域,以强烈的事业心、责任感和奉献精神,坚定的党性,丰富的学识,高尚的人格,真心、真情、真诚地关爱着青年一代。人们亲切地称他为德高望重的“老关工”,年轻人视他为学习的榜样。

理想永存,一生奉献于党的教育事业

王振兴教授常说,他是从解放前的一名穷孩子成长起来的,是党和国家培养了他,根据地的老百姓养育了他,领导和战友关心、爱护了他。他从自身生活阅历和理论学习思考中,深深感受到共产主义事业的伟大,党的伟大。他说,作为一名共产党员,要讲党性,不要计较个人得失;多想想革命先烈,多想想党和人民对自己的培养。他不仅是这样说的,也是这样做的。

在职时,他教书育人,为教育事业辛勤耕耘。他讲授过工科理科社科方面12门课程,发表过数十篇论文,主参编著作9本,获奖20多项;两次荣获四川省高校优秀思想政治工作干部称号,一次是省委省政府授予的;终身享受国务院政府特殊津贴。离休后,除关工委工作外,他还长期担任离退休教职工党委委员、离休一支部书记、老干部时政小组负责人等职务,积极为关工委和老干部工作出谋划策并身体力行。担任支部书记的支部四次被离退休教职工党委评为优秀党支部,王振兴教授的言行深深地影响着青年一代,有的把他发表的文章剪下来贴在笔记本上。有位年轻干部说:“王老师,您真是很让年轻人感动!虽然这是我们第一次接触,但作为后辈,我已经从您身上学到很多东西:一丝不苟的做事态度,老骥伏枥的奋斗精神,谦虚低调的做人风格,与时俱进的年轻心态,乐观积极的人生态度!希望今后能有更多的机会向您当面请教,向您学习!也希望您身体永远健康,越活越年轻!” 2014年王老师被学校评为优秀共产党员。他在表彰会上以“阳光的心态,快乐生活,积极奉献”为主题的发言,振奋人心,现场一片热烈掌声。校报全文刊登,传递了正能量。2014年度成电杰出学生、优秀共产党员、通信学院研究生宋贝贝说:“王振兴老师这一生都在为喜欢的事业奉献自己,值得我们青年一代学习”。

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2014年王振兴在学校“七一”表彰暨座谈会上发言,谈自己对共产主义事业奋斗的人生感悟

献计献策,切实推进关工委工作

王振兴在关工委工作中重视调动老同志的积极性,发挥老同志的优势,关心教育青年。他坚持工作的方针和原则,把握好工作的度,做到到位不越位、补台不拆台、帮忙不添乱。近年来,他认真贯彻中共教育部党组20号等文件要求,在深入细致调研的基础上,积极建言献策。他在加强关工委组织建设,特别是老同志工作队伍建设和加强二级关工委工作等方面提出许多建议。他深入下去了解情况,到一些学院二级关工委进行调研,总结经验并加以推广。

为纪念抗日战争胜利70周年,对青年学生进行弘扬抗战精神、继承革命传统和爱国主义教育。2015年初,王振兴提出组织抗战老兵向大学生讲抗战故事的建议,并积极进行该项活动的筹备工作,与多名抗战老兵进行交流备课,和老兵们一起向青年学生讲抗战故事。      

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2015年王振兴分别在学校二级关工委主任会议、二级关工委副主任会议上发言            

2016年4月14日,王振兴在全校宣传思想工作会议上,以“关爱学校,心系青年,为宣传思想工作尽心出力”为题进行发言,既充满激情又进行理性论述,宏亮的声音,热烈的掌声使参会人员深受感染,81岁老共产党员的发言令人感动!

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 2016年王振兴参加抗战老兵讲故事活动     2016年王振兴在全校宣传思想工作会议上发言

发挥优势,积极开展党建和青少年思想政治工作

王振兴长期从事学生思想政治教育理论研究和实践工作,具有深厚的政治理论功底和丰富的实践经验。在21年的离休生涯中,为学校大学生党建和青少年思想政治教育做了大量工作。

1.热心学生党建和入党积极分子培养工作。王振兴在职时主编过适合高校特点、富有时代特征的《党课教材》,举办过入党积极分子培训班、中层干部班、党员博士班,讲授党课和专题课。离休后继续审阅、编写和修订《党课教材》,对党校工作提出建议。他讲党课、听党课达数十次,他关心学生党建与特邀党建组织员沟通情况,参加工作交流会。2015年王振兴参加学生党支部书记培训班,他结合自己的阅历,以“老党员、老支书面对面讲故事”的方式,讲述“三湾改编”以及把支部建在连上、“古田会议”精神、优秀共产党员的先进事迹等中国共产党自己的故事,希望年轻的支部书记坚定理想信念,做好支部工作。

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2015年王振兴学校特邀党建组织员工作座谈会交流工作体会

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2015年王振兴在学生党支部书记培训班上授旗、讲课

2.积极协助开展辅导员培养工作。王振兴曾担任学生工作部长,具有丰富的学生工作经验,对学生工作有特别深厚的感情。他非常关心辅导员的成长,与他们亲切交流。参加座谈会、培训会,他总会事先花费大量的时间精力,收集资料,调查研究,深入学习思考,力求思想与时俱进传递有针对性、贴近实际的内容,对辅导员更有帮助。2015年初,学校学工部邀请原校党委书记王明东教授、王振兴教授等学生工作老干部参加学校辅导员培训工作为了把这一活动搞好,王振兴多次在相距几十公里的新老校区之间来回奔波,与学生工作部门负责人、马克思主义教育学院书记等进行请教或沟通交流,并将收集到的资料和相关情况向主讲的老书记汇报。由于准备充分,到会老同志以成电历史、学生工作故事及辅导员的责任与使命”为主要内容的报告和发言,深深打动了年轻学生工作干部的心。80高龄的王振兴教授站着讲,他阳光的心态、满怀激情的生动语言在辅导员中引起了强烈的反响。

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2015年王振兴分别参加学校辅导员培训会、微固学院辅导员座谈会

3.继续关注大中学政治课教学。曾经是思政课的专业教师,王振兴对大、中学政治课教学研究有着特殊的情怀。他期望政治课教师做到真信、真懂、有真本事,讲课既不僵化教条,又不走调,能够让学生真心喜爱、终身受益。为此,2012年他花了一年多时间阅读学习了大中学政治课教材,就大中学政治课的衔接、教学方法、教学效果等方面存在的问题进行思考,提出建议,并与多位专家、教师和领导进行交流。2016年,王教授参加马克思主义教育学院博、硕士生“读书会”,他结合自己学习马克思主义的历程,以“对马克思主义中国化和学习习近平总书记系列讲话精神的认识、体会”为主题进行了交流发言,深受欢迎。主持人发微信说:“王老师,您到家了吗?今天辛苦您了,您对党的理论的热爱,您的丰富的学识和平易近人,给了我们深深的触动,愿今后还有更多的机会聆听您的讲话!”

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2016年,王振兴参加马克思主义教育学院博、硕士生“读书会”

4.把关心下一代工作延伸到社会。王振兴教授多次被邀请到校内外有关单位为青少年讲话或做报告,在报告中他善于采用青少年容易理解和乐于接受的话语,深入浅出地讲出大道理常以让灿烂的阳光充满你们心中鼓励青少年在成都有的中学,在四川乐山、夹江等地他都做过报告,有两次是在上千人的广场。大家对他评价是有激情,有深度,体现了电子科大教授的风采。2015年清明节期间,他分别参加本校信软学院青年学生和电子科大实验小学学生缅怀革命先烈的活动,以言传身教的方式,对青少年进行革命传统、优秀中华文化传统和爱国主义教育。成都电视台、四川新闻网对此项活动进行了专题报导。

王振兴主编的《二野女大》刘伯承兼任该校校长,由中央文献出版社出版,获省政府三等奖,对军史研究作了贡献,对继承发扬革命传统、教育红二代发挥了重要作用。

王振兴教授在四川科教频道和网上看到一位民革的同志在中学讲政治课取得好的成效,专门邀约他喝茶谈心,探讨教学课题。后来在报上看到他被评为最受欢迎的老师,王教授专门打电话表示祝贺。

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2015年清明节期间,王振兴与信软学院学生、电子科大实验小学学生分享革命先烈故事

真情真诚关心学校发展,关爱身边青年

王振兴非常关心学校的改革、发展稳定他经常参加学校党代会、教代会、领导述职会、专题研讨会等不同类型的会议,他都会认真听,认真看材料,认真思考,尽可能给在职年轻干部提出合理建议。

长期以来,随时关心身边的青年人已成为王振兴的一种习惯。每当遇见自己认识的年轻人,他总会主动上前打招呼,了解工作和生活情况,对取得的成绩,他都会给以鼓励,积极传递正能量。

学校离退休工作部门的同志与王老师接触多,对他的关怀和帮助感受至深。长期以来,对他们在工作中遇到的困难,王老师总是热心出主意、想办法,提出建设性意见;对每一位新到离退休工作部门工作的同志,他总是当做自己的晚辈一样看待,主动亲切交谈,传授老干部工作之道近年来,由他代表上级党组织同两名在职同志作入党前谈话,两人已成长为本单位的工作骨干。

勤学善思,保持思想常新,与时俱进

活到老、学到老、思考到老是王振兴教授的座右铭。《在教书中育人,在授业中传道,在育人中育己》是他30年前的获奖论文,体现出他对育己特别重视。他认为教育者必须先受教育,只有不断学习,教师才有真本事。他特别虚心向年轻人学习,吸收他们的新思想、新观念和鲜活的时代话语体系。他强调深入了解研究当代大学生的思想心理状况,充分体现“爱之切,知之深”,不断创新工作方法,使关工委工作更具有针对性、实效性。

几十年来,每天读书学习已经形成了他的生活习惯。离休后,他学习阅读了数十本各类专著,写了十多本笔记。他说,老同志具有政治、经验、威望、时空、亲情等方面的优势,又存在跟不上形势发展和不太熟悉网络技术的短板老同志一定要加强思想理论学习,坚持道路自信、理论自信、制度自信,经常关注世情、国情、党情,了解社会的发展变化,保持思想常新、与时俱进;还应具有互联网思维,尽量学习掌握互联网技术。他很注重调查研究、向第一线工作的同志学习。近年来,他侧重思考研究90后大学生思想状况和特点,探索新时期学生工作特点、规律。他也很注重老同志队伍的思想建设2006年,在他的提议策划下,离退休教职工党委成立了老干部时政学习小组,其中有许多成员是关工委工作者。多年来,该小组对促进老同志提高思想认识水平,在政治思想上与中央保持一致,发挥了很好的作用。

王振兴教授常说,点燃自己,照亮别人,教师的信念就是奉献。在很多人看来,他就像一支红烛,静静地燃烧着,激情地释放着光和热,深深地影响着一批人,也深深地感染了一批人。



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